任职县第一所九年一贯制学校溪尾中心学校校长以来，池新文始终以“全域德育”为核心，搭建覆盖小学到初中的一体化德育体系，让品德教育贯穿学生成长全程。

　　他主导设计“阶梯式德育课程”：小学段开设“行为习惯养成课”，通过“校园文明小标兵”评选培养规则意识；初中段打造“生涯规划+志愿服务”模块，组织学生走进养老院、社区服务中心，年均开展实践活动40余场。同时，他推动建立“家校社协同育人平台”，定期邀请家长、社区工作者参与德育研讨会，形成教育合力。 

　　面对“幼小衔接”“小升初”关键节点，他牵头编写德育指导手册，帮助学生平稳过渡这一年来，学生德育测评优良率提升至98%。这份荣誉属于全校师生，未来他将继续探索德育新路径，为学生扣好人生第一粒扣子。