【诚信案例】乡村十佳教师王玉珍
洋中中心小学王玉珍老师于1990年8月参与工作,至今已经整整34年了。在这34年的时间里,她把满腔的热血献给了她挚爱的孩子们,把勤劳和才智融入这小小的三尺讲台,使这块沃土上的花儿健壮成长,竞相绽放。一、激情满怀,无私奉献。她喜爱自己的工作,犹如喜爱自己的生命。她在平凡的教学工作中永久保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神,告知自己要专心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。播种阳光,收获了春天。二、领先垂范,身教感染。在教育同学时,她想“喊破嗓子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,她总是以自己的人格力量感染同学,留意自己点点滴滴言行的影响。她说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、领先垂范。长久以来,她明显地感觉到:她的言谈举止,既处于同学最严格的监督之下,又处于时刻被同学效仿之中,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。三、严爱相济,教书育人。教育工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得同学的信任,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。只有给同学的爱是发自内心的,才会让同学感受到爱,体味到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱。她笃爱优生,但对于学困生更是倾注了满腔爱心。在关怀学困生的同时,她还兼顾着全体同学的进展。在教学中,她结合教材的难度和同学的实际水平,对不同层次同学设计了多种深度不一的教学方法,让尖子生吃饱,学困生接受得了,争取立足中等生,扶持差生,满意优生。四、追求卓越,奋力飞翔。教学中,她潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务自学,严谨做好笔记,广泛吸取养分,准时进行反思,转变教育观念,捕获新的教学信息,勇于探究教育规律,大胆采纳新的教学手段,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学本领和业务水平。
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